新型“分组互动”“学生听课行为巡视”跟踪模式

“分组互动”“学生听课行为巡视”跟踪模式是根据的国外流行的STEM组教学模式而开发设计。用户教研组或教师使用北京文香六机位录播系统的新型跟踪模式,实现创客实践教学、STEM课堂、未来课堂等新型教学模式的跟踪录制,推动国内教育模式的进一步改革。