一、考核目的
总结本年度以来工作，对照检查履行岗位职责和工作任务完成情况以及图书馆规章制度和规范化服务的执行情况，总结经验，肯定成绩，找出不足，促进每个岗位的工作，进一步提高图书馆服务水平。
二、组织领导
部(室)主任考核小组由正、副馆长和党总支书记组成，由馆长任组长。工作人员考核小组由图书馆党政主要领导、工会主席及部分部(室)主任和职工代表组成，由馆长任组长。
三、考核内容
着重考核道德品质与作风、工作能力、工作业绩和工作态度。详细指标、要素及考核标准见“陇东学校图书馆工作人员量化考核指标体系”。
四、考核办法与程序
(一)考核由工作人员间互评、主管上级考评和考核小组集中评议三部分按不同权重构成。
(二)部(室)主任的考核。
本人填写“图书馆工作人员年度考评表”和“工作量统计表”。分管馆长到各部门征求意见，各部门工作人员对本部门主任进行评议，并填写“图书馆部(室)主任量化考核指标体系表”，由考核小组组织集中述职进行评议并确定等级。
(三)副主任及工作人员的考核。
本人填写“图书馆工作人员年度考评表”和“工作量统计表”。由部(室)主任负责组织在本部门内进行交流、评议，下发和收集“图书馆工作人员量化考核指标体系表”，审定“工作量统计表”，汇总整理后，上报图书馆考核小组评议并确定等级。
五、考核结果分为优秀、合格、不合格，考核等级在同级和同类人员中确定。
六、年度考核结果作为学校岗位聘任、职称评聘、岗位津贴发放的依据。