《礼记》与《仪礼》、《周礼》合称“三礼”，是中国古代一部重要的典章制度书籍。该书编定者是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣，分别被称为《大戴礼记》和《小戴礼记》。通行本为著名学者郑玄注《小戴礼记》，至唐代被列为“九经”之一，到宋代被列入“十三经”之中，为士者必读之书。《礼记》的内容涉及到政治、法律、道德、哲学、历史、祭祀、文艺、历法、地理、日常生活等诸多方面，集中体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想，是研究先秦社会的重要资料。书中大量富有哲理的格言、警句，精辟而深刻。孔颖达有《礼记正义》。

大学之道^［1］，在明明德^［2］，在亲民^［3］，在止于至善。知止而后有定^［4］;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得^［5］。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家^［6］;欲齐其家者，先修其身^［7］;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知^［8］;致知在格物^［9］。物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。自天子以至于庶人^［10］，壹是皆以修身为本^［11］。其本乱而末治者否矣^［12］。其所厚者薄，而其所薄者厚^［13］，未之有也^［14］!此谓知本，此谓知之至也。

［1］大学之道:大学的宗旨。“大学”一词在古代有两种含义:一是博学;二是相对于小学而言的大人之学。古人八岁入小学，学习洒扫应对进退、礼乐射御书数等文化基础知识和礼节;十五岁入大学，学习伦理、政治、哲学等穷理正心，修己治人的学问。［2］明明德:前一个“明”作动词，使动用法，使彰明，也就是发扬、弘扬的意思。后一个“明”作形容词，明德也就是光明正大的品德。［3］亲民:根据后面的传文，亲应为新，即革新、弃旧图新。亲民，也就是新民，使人弃旧图新、去恶从善。［4］知止:知道目标所在。［5］得:收获。［6］齐其家:管理好自己的家庭或家族，使家庭或家族和和美美，蒸蒸日上，兴旺发达。［7］修其身:修养自身的品性。［8］致其知:使自己获得知识。［9］格物:认识、研究万事万物。［10］庶人:指平民百姓。［11］壹是:都是。本:根本。［12］末:相对于本而言，指枝末、枝节。［13］厚者薄:该重视的不重视。薄者厚:不该重视的却加以重视。［14］未之有也:即未有之也，没有这样的道理、事情、做法等等。

《大学》是《礼记》中的一篇。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合为“四书”，成为古代士人的必读书目。

本文阐述了学习育人的道理。在思想方面，本文阐明了儒学的三纲八目。三纲是指明德、新民、止于至善。八目是指格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。这是为达到三纲而设计的条目工夫，也是儒学为人们所展示的人生进修的阶梯。纵览《四书》、《五经》，儒家的全部学说实际上都是循着这三纲八目而展开的。所以，抓住这三纲八目就等于抓住了一把打开儒学大门的钥匙。循着这个进修阶梯一步一个脚印去做，就会登堂入室，领略儒学经典的奥义。就阶梯本身而言，实际上包括内修和外治两大方面:前面四级格物、致知，诚意、正心是内修;后面三级齐家、治国、平天下是外治;中间的修身一级，则是链结内修和外治两方面的枢纽，与前面的内修项目连在一起，是独善其身;与后面的外治项目连在一起，是兼善天下。两千多年来，一代又一代中国知识分子穷则独善其身，达则兼善天下，把生命的历程铺设在这一阶梯之上。所以，它实质上已不仅仅是儒家学说性质的个人进修步骤，而是具有浓厚实践色彩的人生追求境界。它铸造了一代又一代中国知识分子“内圣外王”的心理人格，时至今日，仍然在人们身上发挥着潜移默化的作用。

本文在写作上善于区分对象，注意辨析事物，强调教育的根本在于培养高尚的道德，教育的途径在于以内心修养为本、以外在实践为末。行文大量运用排比和蝉联句法，使句子结构连接紧凑，具有严谨周密的逻辑理路和不容置疑的雄辩气势。

1．《礼记》曰:“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”

2．朱熹《大学章句序》云:“人生八岁则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，而教之以洒扫应对进退之节，礼乐射御书数之文。及其十有五年，则自天子之元子众子，以至公卿大夫元士之适子，与凡民之俊秀，皆入大学，而教之以穷理正心、修己治人之道。”

3．朱熹《朱子语类》中论《四书》的读法:“先读《大学》，以定其规模;次读《论语》，以定其根本;次读《孟子》，以观其发越;次读《中庸》，以求古人之微妙处。”

1．熟读并且背诵本文，深刻体会其主题思想和价值取向。

2．如何理解儒家的三纲八目追求?其对现代教育有何积极意义?

大 学(节选)

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