知识论导论:我们能知道什么
一、推荐理由
本课程由教育部长江学者特聘教授江怡担纲策划,围绕知识的来源、知识的本质、知识的获取、知识的效力等一系列知性问题展开讲解,引导学生追踪并探寻解决之道,分析比较诸多解决方案的优劣得失。在追随知识反思的探险中,帮助学生训练敏锐头脑,开拓知性视野,提升思辨能力。
二、课程目标
1、掌握诸如怀疑论、知觉、知识分析、先天知识等中心论点;
2、分析比较基础论与融贯论、内在主义与外在主义等议题;
3、引导学生思考具有高度挑战性的知性问题,培养学生的思辨能力。
三、教师简介
江怡,北京师范大学教授,教育部长江学者特聘教授。
四、精彩片花